Pilih halaman rujukan
I.A.a. Perangkat SPMI berbasis risiko, mekanisme dan organisasi penjaminan mutu
I.A.a.1. Perguruan Tinggi merancang, menjalankan dan mengembangkan SPMI berbasis risiko
I.A.a.2. Integrasi implementasi SPMI pada manajemen perguruan tinggi
I.A.a.3. Sistem pelaporan SPMI dan PD Dikti
I.B. Implementasi siklus PPEPP
I.C. Laporan pemenuhan standar mutu & RTM
I.D. Pengakuan akreditasi/sertifikasi nasional/internasional
A. Sasaran Mutu Masukan
2.1.1 Kebijakan dan pedoman OBE
2.1.2 Rencana strategis pengelolaan SDM
2.1.2.A Ketersediaan dosen/tenaga pendidik berkompeten & berkualifikasi pada tahun TS
2.1.2.B Ketersediaan Tenaga Kependidikan yang berkompeten dan berkualifikasi
2.1.2.C Analisis rasio dosen terhadap mahasiswa per program studi (LKPT 2a)
2.1.3 Kecukupan dosen per program studi
2.1.3.A Analisis kecukupan dosen tetap (LKPT 3a)
2.1.3.B Analisis dosen tidak tetap per program studi (LKPT 4a)
2.1.3.C Guru besar sebagai dosen homebase per program doktor (LKPT 5a)
2.1.4 Kebijakan akses sarpras
2.1.4.A Keteraksesan sarana & prasarana untuk pendidikan dan pembelajaran
2.1.4.B Implementasi Sistem K3 (Keamanan, Keselamatan dan Kesehatan)
B. Sasaran Mutu Proses
2.1.5 Akses sarpras berbasis TIK mendukung pendidikan & sumber pembelajaran
C. Sasaran Mutu Luaran/Capaian
2.1.6 Dosen tetap dengan jabatan akademik (analisis LKPT 1b)
2.1.7 Analisis luaran program pendidikan
2.1.7.1 Rerata persentase penurunan lulusan dalam 5 tahun (LKPT 2b)
2.1.7.2 Kelulusan tepat masa tempuh kurikulum (LKPT 3b & 4b)
2.1.7.3 Kelulusan tepat 2x masa tempuh kurikulum (LKPT 5b & 6b)
D. Sasaran Mutu Dampak
2.1.8 Pengakuan & apresiasi kompetensi lulusan
2.1.8.A Analisis tren sertifikasi profesional lulusan
2.1.8.B Tingkat kepuasan pengguna lulusan (LKPT 1c)
2.1.9 Budaya gaya hidup ramah lingkungan
2.1.10 Analisis prestasi, keterserapan kerja & penurunan mahasiswa baru
2.1.10.A Evaluasi & analisis komprehensif (ringkasan)
2.1.10.A.1 Tren penurunan mahasiswa baru 5 tahun (LKPT 2c)
2.1.10.A.2 Prestasi mahasiswa tingkat internasional/nasional/provinsi (LKPT 3c)
2.1.10.A.3 Waktu tunggu lulusan terserap kerja (LKPT 4c)
2.1.10.B Analisis akar masalah, faktor pendukung & penghambat
A. Sasaran Mutu Masukan
2.2.1 Kebijakan riset & roadmap
2.2.1.A Dokumen formal Rencana Strategis Penelitian (Form Isian)
2.2.1.B Pedoman penelitian & pengembangan sumberdaya manusia peneliti dan perekayasa (Form Isian)
B. Sasaran Mutu Proses
2.2.2 Proses & budaya penelitian
2.2.2.A Perguruan Tinggi menyelenggarakan proses penelitian (Form Isian)
2.2.2.B Budaya penelitian, kesesuaian peta jalan, integritas akademik & mitigasi perubahan iklim (Form Isian)
C. Sasaran Mutu Luaran/Capaian
2.2.3 Luaran/Capaian penelitian
2.2.3.A Luaran penelitian berlisensi terbuka, keberlanjutan, kerjasama, dan realisasi sumber dana (Form Isian)
2.2.3.B Luaran penelitian sesuai indikator (publikasi, HKI, produk/jasa) tingkat internasional (Form Isian)
2.2.3.C Rerata persentase luaran penelitian & PkM dalam 3 tahun saat TS (Form Isian)
D. Sasaran Mutu Dampak
2.2.4 Perguruan Tinggi memiliki bukti pengakuan pada bidang penelitian dan pemanfaatannya (Form Isian)
A. Sasaran Mutu Masukan
2.3.1 Peta jalan & pedoman PkM
2.3.1.A Dokumen formal Renstra & peta jalan PkM (Form Isian)
2.3.1.B Pedoman PkM & pengembangan kepakaran (Form Isian)
B. Sasaran Mutu Proses
2.3.2 Proses & budaya PkM
2.3.2.A Proses PkM berintegritas mencakup 6 aspek (Form Isian)
2.3.2.B Budaya PkM, layanan kepakaran, kesesuaian peta jalan & evaluasi (Form Isian)
C. Sasaran Mutu Luaran/Capaian
2.3.3 Luaran/Capaian PkM
2.3.3.A Luaran PkM: lisensi terbuka, kapasitas SDM, layanan terlembaga, kerjasama, sumber dana (Form Isian)
2.3.3.B Luaran PkM berupa rekognisi sesuai bidang keilmuan (Form Isian)
D. Sasaran Mutu Dampak
2.3.4 Dampak PkM
2.3.4.A Pengakuan kepakaran profesional (individu/lembaga) dari masyarakat, pemerintah & industri (Form Isian)
2.3.4.B Karya Dosen Tetap yang terekognisi/diterapkan masyarakat (Form Isian)
A. Sasaran Mutu Masukan
3.1 Statuta, struktur organisasi & tata kerja
3.2 Sistem tata pamong: akuntabilitas, keberlanjutan, transparansi & mitigasi risiko (Form Isian)
3.3 Sistem pengelolaan data & informasi berbasis TIK (Form Isian)
3.4 Rencana strategis keuangan (periode 5 tahunan)
3.4.A Rencana strategi keuangan & sistem pengelolaannya (Form Isian)
3.4.B Kebijakan pendanaan untuk kelompok mahasiswa kurang beruntung (Form Isian)
3.4.C Dokumen formal pengaturan & bukti konsistensi pelaksanaan (Form Isian)
B. Sasaran Mutu Proses
3.6 Rencana Strategis Keuangan (periode 5 tahunan)
3.6.a Rencana Strategis keuangan (Form Isian)
3.6.b Pendanaan untuk kelompok mahasiswa yang kurang mampu (Form Isian)
3.7 Praktik baik Good University Governance (GUG)
3.7.A Bukti sahih praktik baik GUG & manajemen risiko (Form Isian)
3.7.B Lembaga/fungsi penegakan kode etik (Form Isian)
3.7.C Penjaminan keamanan, kenyamanan, dan kesejahteraan hidup sivitas akademika (Form Isian)
3.8 Pengelolaan fungsional & operasional PT
3.8.a 5 aspek manajemen: planning, organizing, staffing, leading, controlling (Form Isian)
3.8.b Dokumen pedoman/keterlaksanaan dari 11 aspek pengelolaan (Form Isian)
3.9 Suasana akademik yang kondusif (Form Isian)
3.10 Kebijakan & pedoman penerimaan mahasiswa baru
3.10.a Kebijakan & pedoman penerimaan mahasiswa baru (Form Isian)
3.10.b Upaya memperluas akses calon mahasiswa (Form Isian)
3.11 Sistem pengelolaan dan layanan mahasiswa
3.11.a Penyiapan mahasiswa (integritas akademik, keamanan, anti-kekerasan, adaptasi kampus ramah lingkungan) (Form Isian)
3.11.B Layanan mahasiswa (administrasi, BK, kesehatan, disabilitas, MBKM) (Form Isian)
3.12 Pola pengelolaan keuangan sesuai status penyelenggara (Form Isian)
C. Sasaran Mutu Luaran/Capaian
3.13 Tingkat kepuasan pemangku kepentingan terhadap tata pamong (Form Isian)
D. Sasaran Mutu Dampak
3.14 Audit eksternal keuangan (Form Isian)
A. Sasaran Mutu Masukan
Kriteria 4.1.A Perguruan Tinggi memiliki diferensiasi misi yang jelas dan realistis (Form Isian)
Kriteria 4.1.B Perguruan Tinggi memiliki renstra & peta pengembangan institusi yang komprehensif dan relevan (Form Isian)
B. Sasaran Mutu Proses
Kriteria 4.2 Perguruan Tinggi melaksanakan program tridharma sesuai renstra & peta jalan pengembangan (Form Isian)
C. Sasaran Mutu Luaran/Capaian
Kriteria 4.3 Perguruan Tinggi mengevaluasi capaian tridharma sesuai diferensiasi misi (Form Isian)
D. Sasaran Mutu Dampak
Kriteria 4.4 Perguruan Tinggi mendapatkan pengakuan & apresiasi atas keunggulan penyelenggaraan tridharma (Form Isian)